مجله شهر پایدار

مجله شهر پایدار

واکاوی چشم‌انداز برنامه‌های توسعه شهری با مشارکت کودکان مطالعه موردی: بازنگری طرح جامع کلان‌شهر تهران

نوع مقاله : علمی - پژوهشی

نویسندگان
محمد جواد خسروی پور 1
بهاره بهرا 2
شهرزاد بخشی 3
ریحانه اسدی 3
1 گروه مهندسی عمران، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
2 گروه مهندسی شهرسازی، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران.
3 گروه مهندسی شهرسازی، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
10.22034/jsc.2025.479627.1807
چکیده
امروزه موضوع مشارکت و یادگیری اجتماعی موردتوجه شهرسازان قرارگرفته و نقش به‌سزایی در موفقیت طرح‌های توسعه شهری دارد، این در حالی است که در بسیاری از موارد نقش کودکان به‌عنوان گروهی از شهروندان، عموماً مورد غفلت بوده است. مقاله حاضر بر اساس یک طرح مشترک میان نهاد راهبری و پایش طرح‌های توسعه شهری تهران و یک تیم اجرایی ـ پژوهشی با هدف ایجاد زمینه‌های مشارکت کودکان در فرایند بازنگری طرح جامع شهر تهران و فهم چشم‌انداز کودکان درباره تهران مطلوبشان تهیه‌شده است. بدین منظور، با مشارکت 100 دانش‌آموز در گروه سنی 10 تا 11 سال و بهره‌مندی از تکنیک‌های نقاشی گروهی، مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته و گروه متمرکز برای جمع‌آوری داده‌ها و از روش تحلیل مضمون جهت تحلیل داده‌ها استفاده‌شده است. یافته‌های پژوهش حاکی از آن است که با وجود دانش اندک کودکان پیرامون مفاهیم شهری، توجه آن‌ها به ابعاد اصلی توسعه شهری، گسترده بوده و در قالب ابعاد اجتماعی، کالبدی، زیست‌محیطی، مدیریتی، اقتصادی و مؤلفه‌های شهر سرزنده، پذیرا، دارای انسجام اجتماعی، برانگیزاننده حس تعلق شهروندان، در پیوند با طبیعت، حافظ منابع طبیعی، دارای کارآمدی اقتصادی، هوشمند، روزآمد، دارای سیمای متنوع، دارای کالبد و مسکن متنوع و دارای پایداری کالبدی قابل‌طبقه‌بندی است. از دستاوردهای این کار اجرایی ـ پژوهشی می‌توان به بسترسازی مشارکت کودکان در چشم‌انداز سازی طرح‌های توسعه شهری، توسط سازمان مرجع اشاره نمود. در کنار ایجاد این بسترها، بهره‌مندی از مؤلفه‌ها و اولویت‌بخشی به آن‌ها در فرایند بازنگری طرح جامع شهر تهران می‌تواند گامی اساسی در راستای تقویت ابعاد مشارکتی و تحقق تهران مطلوب از دیدگاه شهروندان به شمار آید.
کلیدواژه‌ها
چشم‌انداز سازی مشارکتی
طرح جامع تهران
یادگیری اجتماعی
مشارکت کودکان
  1. براتی، ابراهیم؛ صابری، حمید؛ خادم الحسینی، احمد و اذانی، مهری. (1401). شناسایی و تحلیل عوامل مؤثر در دستیابی به شهر اکولوژیک مطالعه موردی: شهر دُرچه. فصلنامه برنامه‌ریزی فضایی، 11(4)، 151-168. https://doi.org/10.22108/sppl.2022.132240.1636
  2. برزگر، صادق؛ دیوسالار، اسداله؛ فنی، زهره و صفرعلی زاده، اسماعیل. (1397). تحلیل شاخص‌های پایداری کالبدی در شهرهای کوچک مطالعه موردی: شهرهای کوچک استان مازندران. فصلنامه فضای جغرافیایی، 18(61)، 161-180.
  3. پورجعفر، محمدرضا؛ تقوایی، علی‌اکبر و صادقی، علیرضا. (1388). خوانش تأثیر ساماندهی محورهای بصری بر ارتقاء کیفیت محیط فضاهای عمومی شهری نمونه موردی: خیابان آزادی تهران. دو فصلنامه مدیریت شهری،7(24)، 65-80.‌
  4. تابعی، نادر؛ بابایی اقدم، فریدون و حکیمی، هادی. (1401). شهر همه‌شمول؛ رویکردی نوین در برنامه‌ریزی شهری مطالعه موردی: شهر تبریز. نشریه پژوهش‌های جغرافیای برنامه‌ریزی شهری، 10(2)، 115 ـ 132. https://doi:10.22059/JURBANGEO.2022.335533.1627 
  5. روستایی، شهریور؛ پورمحمدی، محمدرضا و قنبری، حکیمه. (1396). تئوری شهر هوشمند و ارزیابی مؤلفه‌های آن در مدیریت شهری، مورد شناسی: شهرداری تبریز. فصلنامه جغرافیا و آمایش شهری، 8(26)، 197 – 216.https://doi:10.22111/gaij.2018.3634
  6. زین‌العابدین زاده، سمیه؛ عزت پناه، بختیار و حسین زاده دلیر، کریم. (1402). تبیین مؤلفه‌های مؤثر بر حس تعلق مکانی با رویکرد شهر شاد مطالعه موردی: کلان‌شهر ارومیه. مجله شهر پایدار،6(2)، 21-37.‌https://doi:10.22034/jsc.2023.375310.1672
  7. سردارنیا، حبیب اله و محسنی، حسین. (1399). مبانی و کاربست «دیگری» برای نظم سیاسی ـ اجتماعی از منظر «ریچارد رورتی». نشریه پژوهش سیاست نظری، 27(14)، 223 – 254.
  8. شیدایی، آیلین و اسماعیلی، محسن. (1402). فهم مؤلفه‌های فضایی ـ کالبدی مکان در تولید سرمایه اجتماعی در جوامع محلی رهیافت نظریه داده بنیاد موردمطالعه: محله رودکی، منطقه 10 شهرداری تهران. فصلنامه مطالعات توسعه پایدار شهری و منطقه‌ای، 4(1)، 77-92.‌
  9. صارمی، حمیدرضا و شیدایی، آیلین. (1399). خوانش سرمایه اجتماعی در حکمت صدرایی. فصلنامه علمی نظریه‌های اجتماعی متفکران مسلمان، دوره، 10(1)، 159-183.‌https://doi.org/10.22059/jstmt.2020.77811
  10. عزیزی، محمدمهدی. (1384). تحلیلی بر جایگاه و دگرگونی شاخص‌های مسکن شهری در ایران. نشریه هنرهای زیبا، 9(23)، 25-34.
  11. علیمردانی، مسعود؛ شرقی، علی و مهدنشین، نیزه. (1395). بررسی نقش امنیت در سرزندگی و حیات شبانه فضاهای عمومی شهری نمونه موردی: خیابان امام مرند حدفاصل خیابان شهید رنجبری و خیابان هفت‌تیر. نشریه تخصصی هنرهای کاربردی، 5(8), 15-26.‌https://doi.10.22075/aaj.2017.2601
  12. عنابستانی، علی‌اکبر؛ کلانتری، محسن و نیکنامی، نسیم. (1402). تحلیل فضایی شاخص‌های شهر هوشمند مبتنی بر اینترنت اشیاء در کلان‌شهر مشهد. فصلنامه برنامه‌ریزی فضایی،13(4)،71-96.https://doi.10.22108/sppl.2023.138037.1732
  13. قاسمی، حمید. (1400). مرجع پژوهش. چاپ نوزدهم. تهران: انتشارات اندیشه آرا.
  14. کرمی، عزت اله؛ کشاورز، مرضیه. (1394). ابعاد انسانی حفاظت از منابع طبیعی. نشریه علوم ترویج و آموزش کشاورزی ایران، 11(2), 101-120.‌
  15. کریمی مشاور، منصوری و ادیبی، سید امیر. (1389). رابطه چگونگی قرارگیری ساختمان‌های بلندمرتبه و منظر شهری. نشریه علمی باغ نظر، 7(13)، 89-99.‌
  16. الکساندر، کریستوفر. (1394). سرشت نظم. مترجم: رضا سیروس صبری و علی‌اکبری. تهران: پرهام نقش.
  17. کوپایی، گلرخ؛ نقی زاده، محمد و حبیب، فرح. (1395)، تأثیر عوامل کالبدی فضاهای بازی بر خلاقیت کودکان 6 تا 21 سال در پارک‌های شهری. نشریه مطالعات شهری، 6 (21)، 39 – 50.
  18. گلکار، کوروش. (1387). محیط بصری شهر؛ سیر تحول از رویکرد تزیینی تا رویکرد پایدار. فصلنامه علوم محیطی، 5(4)، 95 – 114.
  19. لنزداون، گریسون؛ تیوانت، لوئیس؛ دووین، ماریا؛ میکولا، ریتا و فریسیا، فابیو. (1398). ابتکار شهرهای دوستدار کودک، مشارکت کودکان و نوجوانان گزینه‌هایی برای اقدام، تهران: یونیسف.
  20. محسنی‌تبریزی؛ آقامحسنی. (1389). بررسی نقش سرمایه اجتماعی در توسعه شهری؛ موردپژوهش: شهر محلات. نشریه مدیریت شهری و روستایی، شماره 26(11)، 147-162.‌
  21. مصلی نژاد، علی؛ موحد، خسرو و کشمیری، هادی. (1395). ارزیابی تأثیر عناصر کالبدی معماری بر ارتقای سرزندگی شهروندان در معابر شهری، مورد مطالعاتی: خیابان عفیف‌آباد در شهر شیراز. فصلنامه معماری و شهرسازی آرمان‌شهر، شماره 11، 177 - 188.
  22. مولایی هشجین، مهسا؛ کریمی آذری، امیررضا؛ کریمی، باقر و مهدی نژاد، جمال‌الدین. (1400). تحلیل و ارزیابی شاخص‌های کالبدی مؤثر بر سرزندگی مطالعه موردی: مجتمع‌های مسکونی شهر رشت. نشریه مطالعات برنامه‌ریزی سکونتگاه‌های انسانی، 16(1)، 125-138.‌
  23. نوریان، فرشاد و محمدمهدی، عبدالهی ثابت. (1387). تبیین معیارها و شاخص‌های پایداری در محله مسکونی. نشریه شهرنگار،9(50)، 49 – 63.
  24. هدایت نژاد کاشی، سیدمصطفی؛ هادیانی، زهره؛ حاجی نژاد، علی و عسگری، علی. (1398). سرزندگی شهری مفهومی میان‌رشته‌ای واکاوی اصول، ابعاد و شاخص‌ها. نشریه مطالعات ساختار و کارکرد شهری، 6(20)، 75-107.‌https://10.22080/shahr.2019.15754.1723
  25. Abedini, A., Hosseinzadeh, R., & Balli, M. (2024). Enhancing child-friendly urban spaces based on the right to the city model, The Case of Sardaran neighborhood of Urmia. Journal of Sustainable City, 7(3), 39-58. http://doi.org/10.22034/jsc.2024.455779.1777 [In Persian].
  26. Alexander, C. (2015). The Nature of Order. Translated by Reza Sirous Sabri and Ali Akbari. Tehran: Parham Naghsh.
  27. Alimardani, M., Sharghi, A., & Mahdneshin, N. (2016). Examining the role of security in the liveliness and nightlife of urban public spaces: The Case of Imam Street, Marand. Journal of Applied Arts, 5(8), 15-26. https://doi.10.22075/aaj.2017.2601 [In Persian].
  28. Anabestani, A. A., Kalantari, M., & Niknami, N. (2023). Spatial analysis of smart city indicators based on the Internet of Things in Mashhad metropolis. Journal of Spatial Planning.13(4), 71-96. https://doi.10.22108/sppl.2023.138037.1732 [In Persian].
  29. Arnott, R. (2012). New urban economics and residential location. Journal of International Encyclopedia of Housing and Home. http://doi:10.1016/B978-0-08-047163-1.00668-8
  30. Ataol, Ö., Krishnamurthy, S., & Van Wesemael, P. (2019). Children's participation in urban planning and design: A systematic review. Journal of Children, Youth and Environments, 29(2), 27-47. https://doi.org/10.7721/chilyoutenvi.29.2.0027
  31. Azizi, M. M. (2005). Analysis of the position and transformation of urban housing indicators in Iran. Journal of Fine Arts, 9(23), 25-34. [In Persian].
  32. Barati, E., Saberi, H., Khademi Hosseini, A., & Azani, M. (2022). Identifying and analyzing factors influencing the achievement of an ecological city (Case study: Dorcheh city). Journal of Spatial Planning, 11(4), 151-168. https:// doi 10.22108/sppl.2022.132240.1636 [In Persian].
  33. Barzegar, S., Divsalar, A., Fanni, Z., & Safaralizadeh, E. (2018). Analysis of physical sustainability indicators in small cities: The case of small cities in Mazandaran Province. Journal of Geographical Space, 18(61), 161-180. [In Persian].
  34. Beckett, K. L., & Shaffer, D. W. (2005). Augmented by reality: The pedagogical praxis of urban planning as a pathway to ecological thinking. Journal of Educational Computing Research, 33(1), 31-52. https://doi.org/10.2190/D5YQ-MMW6-V0FR-RNJQ
  35. Better Cities for Pets. (2019). A playbook for pet-friendly cities.
  36. Bonaiuto, M., Fornara, F., & Bonnes, M. (2003). Indexes of perceived residential environment quality and neighborhood attachment in urban environments: a confirmation study on the city of Rome. Journal of Landscape and Urban Planning, 65(1-2), 41-52. https:// doi.org/10.1016/S0169-2046(02)00236-0.
  37. Carroll, P., Witten, K., Asiasiga, L., & Lin, E. Y. (2019). Children's engagement as urban researchers and consultants in Aotearoa/New Zealand: Can it increase children's effective participation in urban planning?. Journal of Children & Society, 33(5), 414-428. https://doi.org/10.1111/chso.12315
  38. Christensen, J. H., Mygind, L., & Bentsen, P. (2015). Conceptions of place: Approaching space, children and physical activity. Children's Geographies, 13(5), 589-603. https:// https://doi.org/10.1080/14733285.2014.927052
  39. Cunningham, D. I. (2005). The concept of metropolis. Radical Philosophy, 133, 13-25.
  40. Davidoff, P. (1965). Advocacy and pluralism in planning. Journal of the American Institute of Planners, 31(4), 331-338. https://doi.org/10.1080/01944366508978187
  41. De Koe, D. (2013). Urban vitality through a mix of land-uses and functions: An addition to City maker. MSc Thesis, Land Use Planning - Wageningen University. https://edepot.wur.nl/273611
  42. Ergler, C. R., Freeman, C., & Guiney, T. (2021). Walking with preschool-aged children to explore their local wellbeing affordances. Journal of Geographical Research, 59(1), 118-135. https://doi.org/10.1111/1745-5871.12402
  43. Fasihi, H., Parizadi, T., & Azadibakhshesh, S. (2024). The right to the city approach in child-friendly neighborhoods, The Case of Khajeh Nezamolmolk neighborhood of Tehran. Journal of Sustainable City, 7(2), 95-112. [In Persian]. https://doi:10.22034/jsc.2024.429186.1750
  44. Freeman, C., Ergler, C., & Guiney, T. (2017). Planning with preschoolers: City mapping as a planning tool. Planning Practice & Research, 32(3), 297-318. https://doi.org/10.1080/02697459.2017.1374790
  45. Friedmann, J. (1994). The utility of non-Euclidean planning. Journal of the American Planning Association, 60(3), 377-379. https://doi.org/10.1080/01944369408975595
  46. Friedmann, J. (1995). Planning in the Public Domain: Discourse and Praxis. Journal of Planning Education and Research, 8. https://doi.org/10.1177/0739456X8900800214
  47. Ghalandarian, I., & Younesi, Z. (2021). Visual reflections of child-friendly urban space in 7-12 years old children's painting. Journal of Hoviatshahr, 15(47), 15-28. https://doi.org/10.30495/hoviatshahr.2021.15713 [In Persian].
  48. Ghasemi, M. (2021). A Comprehensive Guide to Research. Tehran: Andisheh Ara Publishing.
  49. Golkari, K. (2008). Visual environment of the city; The evolution from decorative to sustainable approach. Journal of Environmental Sciences, 5(4), 95-114. [In Persian].
  50. Hedayat Nejad Kashi, S. M., Hadiani, Z., Hajinejad, A., & Asgari, A. (2019). Urban vitality: An interdisciplinary concept (Exploring principles, dimensions, and indicators). Journal of Urban Structure and Function Studies, 6(20), 75-103. https://10.22080/shahr.2019.15754.1723 [In Persian].
  51. Heris, P., Abdollahzadeh Taraf, A., (2021). Formulating optimal strategies for creating safe environments for children with a focus on desirable children's space indicators,The Case of: Oudlajan neighborhood. Journal of Geography and Planning, 25(75), 77-89. https://doi.org/10.22034/gp.2020.39369.2604 [In Persian].
  52. Hes, D., & Bush, J. (Eds.). (2018). Enabling Eco-Cities: Defining, Planning and Creating a Thriving Future. Springer.
  53. Hu, B. Y., & Wang, W. (2013). A study on children’s participation in rural primary school campus landscape planning and design: taking the renewal design of Huangtu Town center primary school campus landscape as case of study. Advanced Materials Research, 671, 2813-2818.
  54. Jacobs, J. (1961). The Death and Life of Great American Cities. Random House, New York.
  55. Jalaladdini, S., Oktay, D. (2011). Urban Public Spaces and Vitality: A Socio-Spatial Analysis in the Streets of Cypriot Towns. The journal of Procedia - Social and Behavioral Sciences. 35, 664 – 674. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.02.135
  56. Jin, X., Long, Y., Sun, W., Lu, Y., Yang, W., Tang, J. (2017). Evaluating cities'vitality and identifying ghost cities in China with emerging geographical data. The Journal of Cities. 63, 98–109. https://doi.org/10.1016/j.cities.2017.01.002
  57. Kallio, K. P., Wood, B. E., & Häkli, J. (2020). Lived citizenship: Conceptualizing an emerging field. The journal of Citizenship studies, 24(6), 713-729. https://doi.org/10.1080/13621025.2020.1739227
  58. Karami, E., & Keshavarz, M. (2015). Human dimensions of natural resources conservation. Journal of Agricultural Extension and Education Sciences, 11(2), 101-120. [In Persian].
  59. Karimi, M., & Adibi, S. A. (2010). The relationship between the placement of high-rise buildings and urban landscape. Journal of Bagh-e Nazar, 7(13), 89-99. [In Persian].
  60. Kazemian, G., Rasouli, A., & Khazaei, M. (2017). New and renewable energies position in creating viable cities, case study Tehran city. Journal of Research and Urban Planning, 8(29), 99-118. https://doi 20.1001.1.22285229.1396.8.29.6.0 [In Persian].
  61. Kleine, D., Pearson, G., & Poveda, S. (2016). Participatory methods: Engaging children’s voices and experiences in research. London: Global Kids Online. http://globalkidsonline.net/
  62. Kooshali, D., Azeri, A., Parvizi, R., Hosseini, S. (2015). Effect of Environmental Physical Elements in Creating Residential Complex's Vitality for the Enhancement of Social Interactions. The journal of Procedia - Social and Behavioral Sciences. 201, 255-264. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.08.174
  63. Koupai, G., Naghizadeh, M., & Habib, F. (2016). The impact of physical factors of play spaces on the creativity of children aged 6 to 21 in urban parks. Urban Studies Journal, 6(21), 37-48. [In Persian].
  64. Lai, C. S., Jia, Y., Dong, Z., Wang, D., Tao, Y., Lai, Q. H., Wong, R. T. K., Zobaa, A. F., Wu, R., & Lai, L. L. (2020). A Review of Technical Standards for Smart Cities. Journal of Clean Technologies, 2(3), 290-310. https://doi.org/10.3390/cleantechnol2030019
  65. Lansdown, G., Twente, L., Duvin, M., Mikola, R., & Frisia, F. (2019). Child-friendly cities initiative, children's and adolescents' participation: Options for action. Tehran: UNICEF.
  66. Lemaire, X., & Kerr, D. (2017). Inclusive urban planning promoting equality and inclusivity in urban planning practices. Samset: London, UK.
  67. Litman, T. (2014). Community cohesion as a transport planning objective. Victoria Transport Policy Institute.
  68. Malone, K. (2013). The future lies in our hands: Children as researchers and environmental change agents in designing a child-friendly neighborhood. Journal of Local Environment, 18(3), 372-395. https://doi.org/10.1080/13549839.2012.719020
  69. Mansfield, R. G., Batagol, B., & Raven, R. (2021). Critical agents of change? Opportunities and limits to children’s participation in urban planning. Journal of Planning Literature, 36(2), 170-186. https://doi.org/10.1177/0885412220988645
  70. Marten, G. G. (2008). Human ecology: Basic concepts for sustainable development. edition1. Publisher: Routledge, London, UK. https://doi.org/10.4324/9781849776028
  71. Mohseni Tabrizi, & Aghamohseni. (2010). Examining the role of social capital in urban development: The Case of Mahallat city. Journal of Urban and Rural Management, 26(11), 147-162. [In Persian].
  72. Molaei Heshjin, M., Karimi Azari, A., Karimi, B., & Mahdinejad, J. (2021). Analysis and evaluation of physical indicators affecting liveliness: The Case of Residential complexes in Rasht city. Journal of Human Settlements Planning Studies, 16(1), 125-138. [In Persian].
  73. Montgomery, Ch. (2013). Happy city: Transforming our lives through urban design. Farrar, Straus and Giroux; Reprint edition, Canada. https://doi.org/10.1177/1946756713514561
  74. Mosali Nejad, A., Movahed, K., & Kashmiri, H. (2016). Evaluating the impact of architectural physical elements on enhancing the liveliness of citizens in urban spaces: The case of Afif Abad Street in Shiraz. Journal Armanshahr Architecture and Urban Planning, 11(25), 177-188. [In Persian].
  75. Mukomo. (1996). Sustainable urban development in sub-Saharan Africa. Journal of Cities, 13(40), 265-271. https://doi.org/10.1016/0264-2751(96)00015-7
  76. Nordström, M., & Wales, M. (2019). Enhancing urban transformative capacity through children’s participation in planning. Urban Transformative Capacity, 48(5), 507-514. https://doi: 10.1007/s13280-019-01146-5
  77. Nourian, F., & Abdollahi Thabet, M. M. (2008). Explaining the criteria and indicators of sustainability in residential neighborhoods. Journal of Shahr Negar, 50, 49-63.
  78. Platt, R. H. (Ed.). (2006). The Humane Metropolis: People and Nature in the 21st-Century City. University of Massachusetts Press. https://doi.org/10.2307/j.ctt5vk28x
  79. Pourjafar, M., Taghvaei, A. A., & Sadeghi, A. (2010). The effect of improving visual art on improving the quality of the urban public spaces environments: The Case of Azadi Street. Journal of Urban Management, 7(24), 65-80. [In Persian].
  80. Rismanchian, O., & Rismanchian, A. (2007). Children participation in planning processes: The case of Child Friendly City project in post-earthquake Bam, Iran. Urban Design International, 12, 143-154. https://doi.org/10.1057/palgrave.udi.9000196
  81. Roustaei, S., Pour Mohammadi, M., & Ghanbari, H. (2017). Theory of smart city and evaluation of its components in urban management: The case of Tabriz Municipality. Journal of Geography and Urban Planning, 8 (26), 197-216. https://doi:10.22111/gaij.2018.3634 [In Persian].
  82. Roy, A. (2009). The 21st-Century Metropolis: New Geographies of Theory. Journal of Regional Studies, 43(6), 819–830. https://doi.org/10.1080/00343400701809665
  83. Samanta, D. (2015). Urban Poverty in Developing Asia, Dichotomy Between the Income and Non-income Dimensions: Are We not Grossly Underestimating Its Incidence? In: Heshmati, A., Maasoumi, E., Wan, G. (eds) Poverty Reduction Policies and Practices in Developing Asia. Economic Studies in Inequality, Social Exclusion and Well-Being. Springer, Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-287-420-7_5
  84. Sancar, F. H., & Severcan, Y. C. (2010). Children's places: Rural-urban comparisons using participatory photography in the Bodrum Peninsula, Turkey. Journal of Urban Design, 15(3), 293-324. https://doi.org/10.1080/13574809.2010.487808
  85. Sardarniya, H., & Mohseni, H. (2020). Foundations and application of 'the other' for socio-political order from the perspective of Richard Rorty. Journal of Research in Theoretical Politics, 27(14), 223-254. [In Persian].
  86. Saremi, H., & Sheydayi, A. (2020). Reading social capital in the wisdom of Sadra. Journal of Social Theories of Muslim Thinkers, 10(1), 159-183. [In Persian].https://doi.org/10.22059/jstmt.2020.77811
  87. Severcan, Y. C. (2015). Planning for the unexpected: Barriers to young people's participation in planning in disadvantaged communities. Journal of International Planning Studies, 20(3), 251-269. https://doi.org/10.1080/13563475.2014.985195
  88. Sheydayi, A., & Esmaeili, M. (2023). Understanding the spatial-physical components of place in producing social capital in local communities: Grounded theory approach: The Case of Roudaki neighborhood. Sustainable Urban and Regional Development Studies Quarterly, 4(11), 77-92. [In Persian].
  89. Sinclair, R., & Franklin, A. (2000). A Quality Protects Research Briefing: Young people’s participation. Department of Health, Research in Practice and Making Research Count: London.
  90. Smith, K., & Kotsanas, C. (2014). Honoring young children’s voices to enhance inclusive communities. Journal of Urbanism: International Research on Placemaking and Urban Sustainability, 7(2), 187-211. https://doi.org/10.1080/17549175.2013.820211
  91. Sridhar, K. S. (2015). Is Urban Poverty More Challenging than Rural Poverty? A Review. Environment and Urbanization ASIA, 6(2), 95-108. https://doi.org/10.1177/0975425315589159
  92. Straub, D. (1974). Citizen participation and the multi-organizational aspects of political/administrative systems. University of Pittsburgh ProQuest Dissertations & Theses.
  93. Tabaei, N., Babaei Aghdam, F., & Hakimi, H. (2022). Inclusive City; A New Approach in Urban Planning: The Case of Tabriz City. Journal of Urban Planning Geography Research, 10(2), 115-132. https://doi:10.22059/JURBANGEO.2022.335533.1627 [In Persian].
  94. UN General Assembly, (1989). Convention on the rights of the child. United Nations. Treaty Series, vol. 1577. https://www.refworld.org/docid/3ae6b38f0.html
  95. UN-Habitat. (2016). World Cities Report 2016: Urbanization and Development: Emerging Futures. http://wcr.unhabitat.org
  96. Veenhoven, R. (1988). The utility of happiness. Journal of Social Indicators Research, 20, 333-354. https://doi:10.1007/BF00302332
  97. Wilhelmsen, T., Øvreås, S., Roll-Hansen, H., Bjerknes, A.-L., & Thorrud, S. (2023). Developing child-friendly cities: Young children’s participation in urban planning. Journal of Childhood, Education & Society, 4(3), 274–290. https://doi.org/10.37291/2717638X.202343290
  98. Wilks, J., & Rudner, J. (2013). A voice for children and young people in the city. Australian Journal of Environmental Education, 29(1), 1-17. https://doi.org/10.1017/aee.2013.12
  99. Wilson, S. J., & Snell, C. (2010). ‘Bad for the penguins … because they need ice and that to live on’: an exploratory study into the environmental views, concerns and knowledge of socially disadvantaged young people. Journal of Youth Studies, 13(2), 151–168. https://doi.org/10.1080/13676260903233704
  100. Zeinolabedinzadeh, S., Ezzatpanah, B., & Hosseinzadeh Dalir, K. (2023). Explaining the components affecting the sense of place attachment with a happy city approach: The Case of Urmia metropolis. Journal of Sustainable City, 6(2), 21-37. https://doi:10.22034/jsc.2023.375310.1672 [In Persian].
مجله شهر پایدار
دوره 7، شماره 4
زمستان 1403
صفحه 93-114